Szeregi Centrum Metody Krakowskiej
5
Opis
Szeregi Centrum Metody Krakowskiej
Szereg to ciąg elementów będących w linii prostej. Prawidłowy porządek głosek w słowach i liter zapisanych w wyrazach zapisanych determinuje budowanie znaczeń tego szeregu. Zakłócenia w tej strukturze powodują, że głoski i litery tracą sens lub nabywają innego sensu.
Częste błędy w szeregowaniu znaków językowych stwierdza się u dzieci z autyzmem, afazją, alalią, uczniów z dysleksją, dorosłych z afazją oraz u osób uczących się języka obcego.
Praca z szeregami korzystnie wpływa na proces rozwojowy i terapeutyczny w tym zakresie.
Zestaw ćwiczeń w szeregowanie według Metody Krakowskiej® powinien obejmować cechy:
- rosnąca wielkość - najmniejsze-największe
- malejąca wielkość - największe-najmniejsze
- stopniowe domykanie rysunku
- wzrastająca intensywność barwy.
W zestawie zawarto 64 kartonowe elementy w rozmiarze 6 x 6 cm, które umożliwiają kontynuowanie i uzupełnianie szeregów.
Ćwiczenia obejmujące naśladowanie szeregów wymagają użycia dwóch zestawów.
Całość obejmuje także instrukcję z propozycjami ćwiczeń na szeregach. W naszej ofercie liczne propozycje w kategorii pomoce edukacyjne.
Bezpieczeństwo
Produkty powiązane
Układanki lewopółkulowe Centrum Metody Krakowskiej
Wykluczanie ze zbioru Centrum Metody Krakowskiej
Czytanie przez naśladowanie Centrum Metody Krakowskiej
