Metoda Dobrego Startu. Od wierszyka do rysunku 3–5 lat – zestaw pomocy dydaktycznych Harmonia

MDS. Od wierszyka do rysunku – zestaw pomocy dydaktycznych dla dzieci 3–5-letnich

„MDS. Od wierszyka do rysunku” to zestaw materiałów do prowadzenia zajęć według Metody Dobrego Startu. Łączy pracę z wierszykiem, ilustracją i wzorem graficznym, wspierając rozwój umiejętności potrzebnych dziecku podczas przygotowania do nauki czytania i pisania.

Publikacja została opracowana z myślą o dzieciach w wieku 3–5 lat. Może być wykorzystywana przez nauczycieli przedszkolnych, pedagogów i terapeutów podczas zajęć indywidualnych oraz grupowych.

Co znajduje się w zestawie?

W teczce umieszczono:

• 32 kolorowe ilustracje do wierszyków,

• 32 wzory graficzne,

• broszurę ze wskazówkami metodycznymi.

Ilustracje i wzory stanowią materiał do organizowania ćwiczeń zgodnie z założeniami Metody Dobrego Startu. Broszura pomaga osobie prowadzącej przygotować zajęcia i wykorzystać pomoce w praktyce.

Metoda Dobrego Startu – przygotowanie do czytania i pisania

Metoda Dobrego Startu (MDS) opiera się na współdziałaniu funkcji wzrokowych, słuchowo-językowych i ruchowych. Ćwiczenia łączące te obszary pomagają przygotowywać dziecko do opanowania umiejętności szkolnych.

Praca z materiałami może wspierać:

• rozwój percepcji wzrokowej i słuchowej,

• koordynację wzrokowo-ruchową,

• orientację w schemacie ciała i przestrzeni,

• rozwój sprawności grafomotorycznej,

• współdziałanie funkcji potrzebnych podczas nauki czytania i pisania.

Zestaw może być szczególnie przydatny w pracy z dziećmi, których rozwój psychoruchowy przebiega wolniej lub nieharmonijnie, oraz w działaniach wspierających dzieci z ryzykiem trudności w czytaniu i pisaniu.

Materiały uporządkowane według stopnia trudności

Publikacja łączy wybrane materiały z dwóch wcześniejszych opracowań przeznaczonych dla dzieci 3–4-letnich oraz 5-letnich. Zostały one uporządkowane zgodnie z zasadą stopniowania trudności.

Dzięki temu osoba prowadząca zajęcia może dobierać ćwiczenia odpowiednio do wieku i aktualnych możliwości dziecka.

Dla kogo przeznaczony jest zestaw?

Materiały mogą znaleźć zastosowanie:

• w przedszkolach,

• w szkołach specjalnych,

• w ośrodkach terapeutycznych,

• podczas indywidualnych zajęć wspierających rozwój dziecka,

• podczas zajęć grupowych prowadzonych Metodą Dobrego Startu.

Zestaw jest przeznaczony przede wszystkim dla osób prowadzących zajęcia i poszukujących gotowych pomocy wizualnych oraz wskazówek metodycznych.

Ważne – zestaw stanowi uzupełnienie kart pracy

„MDS. Od wierszyka do rysunku dla dzieci 3–5-letnich. Zestaw pomocy dydaktycznych” jest publikacją uzupełniającą osobne karty pracy „Metoda Dobrego Startu. Od wierszyka do rysunku dla dzieci 3–5-letnich. Ćwiczenia”.

W skład opisywanego zestawu wchodzą ilustracje, wzory graficzne i broszura metodyczna. Karty pracy nie są wymienione jako element zestawu.

Informacje o publikacji

Tytuł: MDS. Od wierszyka do rysunku dla dzieci 3–5-letnich. Zestaw pomocy dydaktycznych

Autorki: Marta Bogdanowicz, Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka

Wydawnictwo: Harmonia

Wiek: 3–5 lat

Rodzaj: zestaw pomocy dydaktycznych do Metody Dobrego Startu

Zawartość: 32 kolorowe ilustracje, 32 wzory graficzne, broszura ze wskazówkami metodycznymi.